2012年7月11日

喜.樂

原來,一個久違的電郵、簡短的問候,都很能讓人欣喜。這一刻,就用心寫一通回信吧。
「C, 我是在小巴上讀到你快要結婚的電郵的。第一反應當然是替你興奮不已。然後,再沉澱一下你接著寫的一點點教學感言,那一刻,感動得眼淚輕彈……很欣慰也很欣賞你正在學校做的工夫,很有「知其不可以為而為之」的味道,正是價値教育者所必須具備的心志。就只想你知道,雖然我們做的不算驚天動地,卻是實實在在的,you are making a difference, no matter how slight it might be. 中國人言「潤物細無聲」,這不正像你的默默耕耘嗎?加油啊!我私以為,感動學生,不是為了要讓他們成為我們,也不是為了要他們怎樣與眾不同,就只為希望他們好好做人:更有人性、更講究人格、和更懂人情而已。
事實上,讀了你這個違久的電郵,已叫我這個正面對學生問題頗感失落的教師,樂上一天!教學相長,不亦樂乎!
祝福你
m」

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