抗爭精神

讓我們
以對話戰勝謾罵
以聆聽戰勝對立
以諒解戰勝羞辱
以正直戰勝權術
以和平戰勝暴戾
以愛戰勝恨
我們的共同敵人
不是對方
是人性的無情與冷漠

寫於為香港、為學生忐忑之時

罷課的結果

罷課與佔中是會結果的。只是，它們所結的果，是狹隘的結果論者所無能看見的。那就是我們每個人經歷了這場（我視之為）香港政治保育運動之後所造就的人格後果。
不論我們是旁觀者、參與者、支持者、反對者、訕笑者、謾罵者、質疑者、批評者、不理不睬者、兩頭蛇者以至襲擊者……，我們今天怎樣的意念和行動，造就著明天一個怎樣的自己。
我們都懂得愛惜家人、愛護寵物、愛好生活，那我們應該也必懂得愛惜自己，包括自己的人格。
請注意，我並不意謂不支持抗爭的就是沒有人格。事情往往沒有這般簡單。我也猜 想，支持與不支持的人群中，都有値得敬重的人，也都有値得 鄙視的人。
也請注意，我並不意欲鼓吹大家參與抗爭——這是每個人都必得莊嚴地面對的抉擇。
我只希望邀請大家認真注視一下香港的當下，細心了解一下議論的核心，才可以免於淪為政府愚民式政治宣傳的傀儡。我們可以選擇沉默，但如果我們選擇連眼睛和耳朵都「收埋」的話，情何以堪？這是大家的香港啊。
草於無心備課時

失禮的教育

今天在佐敦一間小吃店吃午餐，滿座都是一所超級名校的學生和家長。由於食店通道狹窄，我要離座的時候與一對正想內進的母女「狹路相逢」，我便自然地站到一邊讓她們通過。眼見小女生就在我身旁迅速竄過，完全當我這個路人「無到」，然後她媽媽跟著走過。我承認，我當時心裏熱切期待，她起碼會給我一個「吾該」的眼神⋯⋯事實當然是令人失望的，她的視線一直只盯著她將要佔據的座位。
這又讓小美聯想到自己最近的經驗。教書十年有一的我，最近背起書包上學堂，當起日文初哥來，一周五天，天天上課。日本是個多禮的國家，日文課也是個多禮的空間。上課要起立跟老師敬禮，下課要起立跟老師說再見，上課要守時，課上說話時的態度也要必恭必敬。老實說，幾天下來，仍然不習慣，彷彿回到小學的課室似的。
只是，今天在小吃店的「偶遇」，讓我再思「多禮教育」的意義。或許，在一個只問成績，不問教養的社會，真心誠意的多禮教育——一種把對人的敬重表諸於講究一己語言、神態、禮儀、甚至衣著等生活習性的經營，是人格教育的其一出路。

八達．通：記好人美事一則

最近香港社會中讓人氣憤或傷感的事實在太多，卻因此讓小美更珍惜身邊的好人美事。所以就算這個星期小美本應盡全力改作業的，都不得不「偷懶」一下，記下此事。

對小美而言，八達通咭除了是儲值車票、購物咭、還是一張停車場入閘證。為了方便，我還申請了自動增値。（卻是因為太方便，常常多用了錢而不自覺！）

因此，當上星期天早上，一個極其悶熱的早上，小美把車泊了在停車場步行到商場途中，嚇然發現請老公代為保管的八達通不翼而飛的時候，心裏除了怨懟，就是苦惱。於是一支箭似的往回走，抱著「它應該還在地上」的小小希望……結果，眼神空洞、呆站車旁的我給守閘口的保安員哥哥發現了，他問我，你在找甚麼？小美心裏已全然失落的希望立時又重燃起來：「你可有發現地上有一張八達通？我的不見了啊。」只是，希望又再次落空：「八達通？沒見過喎…」然後他就十分專業地拿出記事簿，請我給他詳細資料，讓他備案云云。只記得當時小美看著他一身的制服，心想，天啊，天氣這麼悶熱，你還可以穿著這一身的厚衣服，守著閘口，佩服佩服！當下心裏的七上八落竟因此而舒緩了一點。但是他跟著卻跟小美說：「你不見了八達通，一會出閘時可要付失咭費…」天啊，這才又提醒我，遺失了這一張小小的咭，原來是有不少手尾要跟的！
隨即小美便立即打通1083，尋找八達通的熱線電話。撥通了八達通的熱線，一輪的自動答話，得到的回音竟是「若你遺失八達通咭，請打報失熱線……」天啊！當時小美除了滿腦子的詛咒，還得記好那另一個電話號碼，打出了，又是另一輪自動答話……就在這叫人沮喪加沮喪的時候，電話提示我有另一通電話正在打入，小美第一個念頭是：「怎麼在這樣危急的關頭還有人要找小美呢，我趕著報失啊。」幸好小美尚有一點理智，第二個念頭冒出來了：「咦，這個號碼很熟諗，是這一區分打出的，不會是管理處吧？」立即放棄報失熱線，接聽了這通讓我感動莫明的電話：「伍小姐？剛才你是否跌了八達通，有人拾到了，送到了管理處，請你一會過來取回吧。」
那一刻，彷彿眼前所見滿街的行人都是大好人！除了驚喜，還只有驚喜：就在這麼短的時間之內，這個世界上的一個人，在地上發現這張咭，選擇了不拾遺不報、不據為己有，更立即走了好一段路，把這張不知是那個冒失鬼的八達通送到管理處！那一刻，我實在對這個小社區由衷地崇敬起來。須知道，這位陌生人的這一個迅速而正直的小舉動，讓本來失魂落魄的小美重返人間！心裏實在感激，失而復得之餘，不止省卻了小美很多很多的麻煩和苦惱，同時還及時防止了一次微型家庭衝突場面的發生！
第一時間趕到管理處認領失物，心裏最想做的，就是向拾得失咭的好人致謝，於是問職員：「我是否不方便拿那人的個人資料呢？我其實只想向他道謝。」職只卻說：「只是他沒有留下連絡資料…」
就這樣，一件好人美事結束了。走出管理處的時候，只見晴朗的藍天，本來滿身的悶熱卻彷彿消失了。小美於是望著藍天，在心裏向這位不知名的好人遙寄感恩。

美味的「牛肉乾」

小美中學時代的恩師從加國遠赴重洋回港省親，小美當然不放過繼續向老師求教的機會。這一天，綿密的春雨喚醒了青山和綠水，小美於是便驅車帶老師到新界鄉郊一遊。（可惜師母抱恙，未能同行。）
小美所鍾愛的一條「游車河」路線，就是從粉嶺沙頭角公路直向邊境禁區進發，沿路村落頗多，更可遠眺八仙嶺的景色。不過，這只算餐前點心，因為美景尚在前面。就在邊境禁區檢查站之前的一個路口右拐，就會進入郊遊熱點鹿頸。車行數百米，即見海灣，近岸處滿眼都是紅樹林，還有一兩隻獨行的白鳥在覓食。而離岸不遠處還有一小孤島，島上見稀疏的白點掛在樹上，定神一看，原來是一隻隻在樹上棲息的白鷺。（有時候，白鷺多得可以。小美曾幾何時，就是在此處看著滿天的白鷺在飛翔！）
我們把車停靠在一所小小的天后宮，冒著寒風，從天后娘娘的家門前遠眺：樹林–海灣–孤島–鷺群；要不是對岸（深圳）的高樓大廈把我們喚回現實，我們還真以為自己身在水墨仙境之中。
離去之前，老師著小美為他在天后廟前留影。小美當然不敢怠慢。就在按下快門的一刻，小美心底卻還是抱著一點點孤疑：老師何以不選擇以青山綠水為背景，卻要選這個帶點俗氣的小廟呢？留影後老師隨即為小美解開疑團：原來老師早已發現小廟門前的一副對聯，竟是用上了杜甫的詩句，他心想如果杜甫尚在人間，可不知他有何感想！？不過老師隨即補充說，以杜甫的胸懷，應該會很包容吧。要是他們所用的是李白的詩句，讓李白泉下有知，他可更會大笑一番呢。從這一丁點的郊遊趣事中，小美又得親見老師那學養與幽默並存的人格。吾師可敬。
在回程的路上，我們還順道再探中大校園，讓老師回味一下他當年在新亞人文館的問學歲月。有幸小美在多年後也能跟隨老師的腳步，在同一處的課室，坐上了思想的時光機，跟幾千年以前的偉大心靈相遇。
行程完滿結束，小美也是時候送老師回家。不知何來的膽量，小美這個「九龍人」並沒有仔細看清google map的指示，就直往毫不熟識的香港島駛去。結果，well，一如各位正在訕笑的看官所料，迷途了！香港的街道既繁且雜，人多車多，真是「一子錯，滿盤皆落索」——選錯了一條行車線，就得迂迴多翻，方可重回正軌！正在小美左轉右轉之際，老師心下著緊，希望小美能趕在下班繁忙時段之前「逃離」港島，便建議小美在就近處停一下，讓他走一點路到家可也。小美不想老師憂心，也就遵命而為，在路口見單黃線處，便停在一旁讓老師下車。正在小美跟老師道別的時候——真箇「說時遲，那時快」——竟驚見兩輛交警鐵馬在對面馬路閃出，迎面駛來！大概他們認定小美應該屬於「容易處理的疑犯」 ，所以其中一輛鐵馬不消一刻便消失了，只剩下一位看似義正辭嚴的警察，告誡我已觸犯道路交通條例甚麼甚麼……
我：「甚麼？這不是單黃線嗎？」
警：「你必須同時注意馬路標記及路上交通標誌，這裏的交通標誌寫明是24小時禁止停車的，你將會被罰450元，但不會被扣分…」
他於是著我交出駕駛執照，一輪抄寫以後，我再問他…
我：「但這明明是單黃線啊，怎麼會…」
警：「你必須同時注意馬路標記及路上交通標誌，這裏的交通標誌寫明是24小時禁止停車的…」
我即時明白，他是在執勤，而不是在跟我溝通！我失笑了一下，又跟他「投訴」了一下，他最後竟還微笑地以一句「唔好意思」作結。好一個嚴肅的開始，溫柔的結束！？
以上給吃「牛肉乾」的整個過程，老師都靜靜地站在路旁陪伴著小美，還堅持給小美遞來鈔票，一定要替小美繳付罰單。小美當然不敢異議，只是，小美心裏真想老師知道，這張牛肉乾，是小美人生中一張難忘而美味的牛肉乾，因為它替小美清晰地標記著自己跟恩師一天難得的相敘時光！

愛是有涯（情詩一首）

如果一天你離去

我容許

自己

埋葬在

       無盡的思念與哀傷之中

卻絕不容讓

自己

      懊悔

半分